Collections de jeux dans les bibliothèques collégiales et universitaires

• Autores: Stéphanie Cadieux
• Localización: Documentation et Bibliothèques, ISSN 0315-2340, Vol. 56, Nº. 3, 2010, págs. 21-30
• Idioma: francés
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• Resumen
  • español

    En este artículo, se demuestra la importancia del desarrollo de una colección de videojuegos en un entorno facultativo y universitario, en especial para los programas de creación de videojuegos, pero también por su valor en el marco de otros programas de formación post secundaria, por ejemplo, en educación y en medicina. Para seleccionar los videojuegos, deben tenerse en cuenta la creación de un entorno de juegos y la selección de las consolas; las consideraciones prácticas; el contenido y el valor intrínseco del juego, así como los valores de aprendizaje y de enseñanza.

  • English

    This article underscores the relevance of developing video game collections in colleges and universities, namely because of the game-creation programmes as well as for their value for other post-secondary education programmes such as education and medicine.

    When developing such collections, one must consider the space that will be used, the consoles, the practical considerations, their contents, the intrinsic value of the game and their learning and teaching values.

  • français

    Cet article démontre la pertinence de développer une collection de jeux vidéo dans les milieux collégial et universitaire, notamment à cause des programmes de création de jeux, mais aussi pour leur valeur dans le cadre d�autres programmes de formation postsecondaire, en éducation et en médecine par exemple. Les éléments à considérer pour la sélection des jeux sont la création d�une aire de jeux et le choix des consoles, les considérations pratiques, le contenu, la valeur intrinsèque du jeu et les valeurs d�apprentissage et d�enseignement.