Resumen de Construir Europa a través del intercambio cultural. Una experiencia del centro de profesorado de Almería, el Goldsmiths (Universidad de Londres) y el ayuntamiento de Tower Hamlet
Modesto Rubén Martínez Reche, José Antonio Rueda Suánez
En el centro del profesorado de Almería se ha trabajado desde 2007 en un proyecto de educación intercultural que conecta al profesorado de Almería con el del área londinense de Tower Hamlet. La génesis del proyecto es la siguiente: puesto que el fenómeno de la inmigración en Almería es relativamente reciente, tras una serie de reflexiones nos pareció fundamental buscar otras realidades parecidas a la de Almería pero que contaran con más experiencia en formas de afrontar la interculturalidad. Tras algunos análisis localizamos el ayuntamiento del área de Londres Tower Hamlet, que presentaba una fuerte corriente de inmigración de origen árabe y asiático. Tras realizar los contactos pertinentes se estableció un compromiso de colaboración bilateral con los siguientes objetivos:
propiciar contactos entre nuestro profesorado y el profesorado del área de Tower Hamlet (Londres), organizar e intercambiar visitas entre nuestro profesorado y profesorado de Tower Hamlet, diseñar acciones formativas que faciliten el intercambio de experiencias, propiciar la creación de una red profesional en torno la enseñanza de lenguas y la interculturalidad, favorecer la integración, las actitudes abiertas e interculturales entre profesorado y alumnado.
Se realizó una visita a Londres con nuestro profesorado, y también hemos recibido una delegación del Ayuntamiento de Tower Hamlet. Como consecuencia de estos intercambios, en la presente comunicación se presentarán algunos resultados y conclusiones de estos primeros años de trabajo, aunque el proyecto sigue en marcha. Principalmente incidiremos en los resultados y conclusiones referidos a la importancia del intercambio de ideas, la creación de redes profesionales, el aprendizaje de modos de afrontar la educación intercultural y la conexión entre la enseñanza de lenguas y educación intercultural
