Les dificultats per aplicar les competiències és una realitat que es manifesta a les escoles. Analitzar aquesta problemàtica i oferir-hi solucions va ser l'objectiu de la creació del Seminari de Competiències en Educació Física de la Universitat de Vic, que s'ha dut a terme per a alumnes i professors en actiu. Els resultats d'aquest treball, realitzat durant dos anys, es presenten en aquest article.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados