L'autora ens fa reflexionar sobre la importància de l'acompanyament adult en el complex procés d'aprenentatge de la lectura de l'infant, perquè no es tracta tan sols d'un mer procés de descodificació, sinó d'un procés de descobriment i de desig del plaer de la lectura.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados