Resumen de La valoración del transporte de utilitario escolar y concordancia con variables sociodemográficas, vertebrales y funcionales
Félix Zurita Ortega, Daniel Linares Girela, Manuel Fernández Sánchez, Marta Linares Manrique, Ana Zurita Ortega, Asunción Martínez Martínez
Este estudio evaluó la relación entre el modo de transporte de material escolar (mochila y trolley), con una serie de variables de tipo sociodemográfico, raquídeas y funcionales. La selección definitiva de la muestra estuvo compuesta por 1331 participantes, con una edad media de 8,67 años y pertenecientes a la provincia de Granada, se realizó por muestreo, atendiendo a la composición natural de los grupos y a un criterio de inclusión estar matriculado en Primaria. Se seleccionaron varios instrumentos de medición (cuestionario, test de distancia dedos suelo, prueba de Schober y test de flexión profunda de tronco) para recoger las variables seleccionadas. Los resultados indicaron que el uso de la mochila y trolley era similar con cifras en torno al 50%, hallándose diferencias estadísticamente significativas por género, edad y peso del utilitario (p=0,000). Asimismo, señalar que no se encontró relación significativa entre el material escolar y variables raquídeas y funcionales. Como conclusiones y a modo de recomendación resaltar la necesidad de continuar con los programas y protocolos realizados en cuanto a la prevención del uso incorrecto de mochila y trolley, que está ocasionando factores ergonómicos positivos en este contexto.
