La formación profesional reglada en Andalucía a través de las percepciones de los equipos directivos desde una dimensión organizacional

• Autores: Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche, María Angustias Hinojo Lucena
• Localización: Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 228, 2011, págs. 525-542
• Idioma: español
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