Intertextualidad y tradición clásica en las lecciones de Friedrich Nietzsche

• Autores: Francisco Arenas-Dolz
• Localización: Liburna, ISSN 1889-1128, Nº. 4, 2011 (Ejemplar dedicado a: "Más allá de los signos": Homenaje a Jaime Siles), págs. 35-40
• Idioma: español
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  • español

    Este texto tiene como objetivo ofrecer una caracterización general de las leccio-nes de Nietzsche con el propósito de establecer unos criterios orientativos que nos permitan distinguir los grados de intertextualidad presentes en ellas.

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    This text aims to provide a general characterization of Nietzsche’s lectures in order to establish some guidelines for distinguishing the degrees of intertextual-ity present within them.