Yo quiero ser Marifé de Triana: experiencia para el desarrollo de la Inteligencia Emocional a través de la Musicoterapia

Prudencia Gutiérrez-Esteban ^[1] ; Patricia Ibáñez ^[1] ; Sara Prieto Hernández ^[1]
1. [1] Universidad de Extremadura
  
  Universidad de Extremadura
  
  Badajoz, España
Localización: Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 13, 2012, págs. 24-46
Idioma: español
Títulos paralelos:
- I want to be Marifé de Triana: An Experience for the Development of I want to be Marifé de Triana. An Experience for the Development
Enlaces
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Resumen
- español
  Presentamos el desarrollo de un programa denominado ``¡Escúchame!´´ basado en la experiencia ``Mami Sounds´´ llevada a cabo en Argentina por Federico (2007), teniendo como hilo conductor la Musicoterapia. Nuestro propósito es desarrollar la inteligencia emocional de las personas con Síndrome de Down, mediante la estimulación sensioral a través de la música, que genera y despierta toda clase de sentimientos y emociones. Para la evaluación del programa, se han elaborado instrumentos de carácter cualitativo y cuantitativo que nos indican una mejora de las conductas sociales y afectivas de la muestra participante tras la implementación del programa.
- English
  We show the result of a study called ``Listen to me´´, based on the experience developed in Argentina by Federico (2007), where the leimotiv is the Music implement a programme which mainly works emotional intelligence by using music of different styles. Our aim is to develop the emotional intelligence of people with Down syndrome, by the senory simulation through music, which generates and raises all types of feelings and emotions. Results show there is an improvement in social and affective attitudes and behaviors of people participating in this experience after the implementation of the programme.