Hacia la codificación de un centauro de los géneros "El ensayo" como la práctica de escritura en artes

• Autores: Ana María Gómez Londoño
• Localización: (Pensamiento), (palabra) y obra, ISSN 2011-804X, ISSN-e 2462-8441, Nº. 5, 2011, págs. 22-29
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • RUMO A UM CENTAURO DOS GÊNEROS "O ENSAIO" COMO A PRÁTICA DA ESCRITA EM ARTES
  • TOWARDS THE CODIFICATION OF A CENTAUR OF GENRES "THE ESSAY" AS A WRITING PRACTICE IN ART
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Ya no puedo decir que ¿pienso, luego existo¿ sino ¿creo lenguaje para existir¿.

    Este posicionamiento que exige la práctica artística contemporánea condiciona centralmente la concepción misma de Escritura, y las modalidades de relación textual que usa el artista para hacer existir ¿su proceso¿ en el lenguaje. De manera nodal, determina el lugar desde dónde se escribe la imagen.

    Por tal razón, el interés de este ensayo, gira en torno a las intervenciones ¿Traducciones y Traductores¿ y ¿Texturas y Textualidades¿, que hicieron parte del ciclo del Seminario Especial La escritura como práctica en la Maestría Artes Plásticas y Visuales de la Universidad Nacional de Colombia, y que me activan a formular una reflexión respecto a la práctica de escribir en Artes a partir de un genero textual: el ensayo. Éste, como género de escritura, es hibrido y plural, pues contiene y combina diferentes tipos de discursividades. Así mismo, su escritura exige una manera de operación intermedial entre la dimensión estética (arte) y la dimensión epistémica (ciencia). En esta perspectiva, el Ensayo como el centauro de los géneros (Skirius, J., 1989), me permite establecer una modalidad textual de relación del artista con el texto escrito y me sirve como metáfora de la práctica artística contemporánea.

  • English

    I am not further able to say �I think therefore I am� but rather �I create language in order to exist�. This reasoning, which has become a requirement of the exercise of contemporary art, determines the conception of writing and other manners of communication used by artists to make their �process� exist in language. The question arises: �from where is the image written�.

    This essay inquires in the praxis of writing in the arts from a specific genre:

    the essay, and was inspired by the interventions �Translations and Tranlators� and �Textures and Textualities� from the seminar: La escritura como práctica, of the Master in Plastic and Visual Arts of Universidad Nacional de Colombia.

    The essay as a genre is hybrid and plural, as it combines different types of discourses. At the same time, its writing requires an intermedial operation between the esthetic dimension (art) and the epistemic dimension (science).

    In this manner, the Essay as the centaur of genres (Skirius, J., 1989), allows me to establish a manner of communication between the artist and its writing and serves as a metaphor of the exercise of contemporary art.

  • português

    Não posso dizer mais que "eu penso, logo existo", senão "crio linguagem para existir." Este posicionamento que requer a prática artística contemporânea determina centralmente a própria concepção de Escritura, e as modalidades de relação textual que usa o artista para fazer existir �o seu processo� na Linguagem. De forma nodal, determina o lugar desde onde é escrita a imagem. Por esta razão, o interesse deste ensaio, ao redor às intervenções: "Traduções e Tradutores" e "Texturas e Textualidades", que fizeram parte do ciclo do Seminário Especial A escritura como prática na Mestria Artes Plásticas e Visuais da Universidade Nacional da Colômbia, ativa em mim a formulação de uma reflexão ao redor à prática de escrever em Artes partindo de um gênero textual: o ensaio. Este, como um gênero de escritura é híbrido e plural, pois contém e combina diferentes tipos de discursos. Da mesma forma, sua escritura exige uma forma de operação intermedial: entre a dimensão estética (arte) e a dimensão epistêmica (ciência).

    Nesta perspectiva, o ensaio como o centauro dos gêneros (Skirius, J., 2989), me permite estabelecer uma modalidade textual de relação do artista com o texto escrito e serve como metáfora da prática artística contemporânea.