Estudio de las relaciones entre la Teroía de la Autodeterminación, el Flow Disposicional y las estrategias de afrontamiento del estrés en función de la modalidad de danza practicada

• Autores: Diana Amado Alonso, Pedro Antonio Sánchez Miguel, Francisco Miguel Leo Marcos, David Sánchez Oliva, Tomás García Calvo
• Localización: European Journal of Human Movement, ISSN-e 2386-4095, ISSN 0214-0071, Nº. 27, 2011, págs. 43-58
• Idioma: español
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• Resumen
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    Este trabajo pretende conocer las relaciones entre el nivel de autodeterminación, la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, el flow disposicional y el uso de estrategias de afrontamiento del estrés en practicantes de danza, y estudiar las diferencias que se establecen entre estas variables en función de la modalidad de danza practicada. La muestra estuvo formada por 96 practicantes de danza, 48 de danza clásica y 48 de danza contemporánea, pertenecientes a diferentes escuelas de danza españolas, quienes rellenaron diferentes cuestionarios para valorar las diferentes variables anteriormente descritas. Los resultados mostraron la existencia de una relación positiva y significativa entre la motivación autodeterminada, las necesidades psicológicas básicas, el flow disposicional y el uso de estrategias de afrontamiento orientadas a la tarea, independientemente de la modalidad de danza practicada. Asimismo, los practicantes de danza clásica revelaron una motivación más autodeterminada, mayor percepción de competencia y relaciones sociales, mayor flow disposicional y mayor uso de estrategias de afrontamiento orientadas a la tarea. Por ello, como principal conclusión se puede extraer la necesidad de fomentar una motivación más intrínseca en los practicantes de danza contemporánea, para facilitar la experimentación del estado de flow y un mayor uso de estrategias orientadas a la tarea.

  • English

    This works aims to examine the relationships between self-determination level, satisfaction of the psychological needs, dispositional flow and coping strategies of stress in dance participants, and to study the differences among those variables regarding modality of dance. The sample was formed by 96 dance participants, 48 classic dancers and 48 contemporary dancers, belonged to different Spanish schools of dance, who filled several questionnaires to assess different variables previously mentioned. Results showed a significantly positive relationship among self-determined motivation, basics psychological needs, dispositional flow and coping strategies orientated to the task, regardless modality of dance performance.

    Moreover, classic dance participants revealed a self-determined motivation, greater perception of competence and relatedness, higher dispositional flow and more use of coping strategies orientated to the task. Hence, the main conclusion is the necessity to promote a more intrinsic motivation in participants from contemporary dance, in order to help the experience of flow state and greater use of strategies orientated to the task.