La Educación Ambiental: Alternativa de Construcción de lo Público en la ENSSA

• Autores: Ibón Silvera Rada
• Localización: Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Vol. 2, Nº. 3, 2009, págs. 7-18
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Enviromental Education: Alternative Of Public Thing At Enssa
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    Subproyecto que se viene desarrollando en el marco del macroproyecto Nacional �Haciendo pública la educación pública: Construyendo alternativas entre la escuela y la Universidad�. Este macroproyecto est{ encaminado a construir y sistematizar alternativas para fortalecer la dimensión pública de la educación, trabajo cooperativo entre el programa RED de la Universidad Nacional de Colombia y maestros del Departamento del Atlántico y de Bogotá.

    En éste sentido se incorpora la experiencia �Gestión Ambiental�. Ésta pertenece al proyecto de investigación titulado �Diseño e implementación de un Sistema de Gestión Ambiental en la Escuela Normal Superior Santa Ana y el barrio Santa Ana del municipio de Baranoa, que fomente la participación de la comunidad educativa en el manejo adecuado de los residuos sólidos�.

    La primera fase del proyecto es el diseño de estrategias pedagógicas participativas que permitieron identificar el problema ambiental más álgido residuos sólidos y los bajos niveles de participación de la comunidad educativa y de los habitantes del barrio, la segunda fase es la implementación de estrategias diseñadas en la fase anterior, presentándose una perspectiva interaccionista adoptada como postura metodológica.

    Se concluye que se construye lo público y se amplían las fronteras de la escuela, estableciendo alianzas con entidades del Estado; se logró el reconocimiento de la Alcaldía del municipio de Baranoa, se publica el �Manual de Gestión Ambiental para las Instituciones Educativas� y se estrecharon lazos entre la Escuela, el Barrio, la Universidad Nacional y Universidad del Atlántico.

  • English

    Byproject that is being developed in the frame of the national macroproject �Making Public the Public Education: Building alternative between the school and the university�. This macroproject is intended to build and systematize alternatives to strengthen the public dimensión of education cooperative work between the program RED (NET) of National University of Colombia and teachers of the departamento of Atlántico and Bogotá.

    In this sense the experience �Environmental Management is incorporated.This belongs to the Project of investigation entitled �Desing and implement of system of Environmental at Santa Ana Superior Normal School and the Santa Ana barrio of Baranoa town, that Foster the participation of the educational comunity in the suitable management of solid waster�.

    The first phase of the Project is the design of participation pedagogic strategies which permitted to identify the most critica: The solid waster and the low levels of participation of the educational and the residents of the neighborhood, the second phase is the implement of strategies designed in the previons phase, presenting an interactive perspective adopted as a methodic alternative position.

    The conclusion is that the public is built and the horizons are broadened at the school, establishing alliances with state entities the acknowledgment of the Mayors Office of Baranoa has gotten the �Manual of Environmental for Educational Institutes� is published and the ties among the school, the barrio, the National University and Atlántico University were narrowed.