Resumen de Integración de las TIC en el CPEE Alborada
En este artículo se describe el resultado del proceso de integración de las TIC, en el trabajo cotidiano de un centro específi co de Educación Especial. Como consecuencia del mismo, se han diseñado, elaborado y testado ayudas técnicas y aplicaciones informáticas en colaboración con otras instituciones, que intentan dar respuesta a las necesidades y demandas específicas de las personas con discapacidad, con especial incidencia en dos ámbitos que en el centro se consideran los ejes de nuestra acción educativa: la comunicación y la autonomía personal.
