Resumen de Las TIC como herramienta de inclusión en educación especial

Jorge Gimeno Pelegrín, Cristina Clavería Hernández, Ana Isabel Moreno Barrueco, Lola Oriol Vallés

• Con este artículo queremos dar unas pinceladas del uso que hacemos de las TIC en un colegio de Educación Especial, abarcando algunas de las áreas curriculares del Proyecto Educativo del centro, desde los alumnos/as con pluridiscapacidades hasta el alumnado con discapacidad intelectual moderada.