Programa guía de actividades aplicadas en el Instituto Pedagógico Nacional en los conceptos, interacción y red trófica

• Autores: Natalia Sánchez Vargas
• Localización: Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Vol. 3, Nº. 5, 2010, págs. 102-115
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Activities workshop program applied in the Instituto Pedagógico Nacional in the interaction and food web concepts
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• Resumen
  • español

    Este trabajo fue realizado durante un año, entre el 2009 y 2010, con estudiantes del taller de granja en los grados cuarto-quinto del Instituto Pedagógico Nacional (IPN). Se desarrolló un Programa Guía de Actividades (PGA) para aplicar en la granja, teniendo en cuenta las dificultades que presentaban los estudiantes en la comprensión de los conceptos interacción y red Trofíca. La enseñanza de los conceptos trabajados desde el Programa Guía de Actividades (PGA) mostro ser eficiente ya que permite que los estudiantes aprendan conceptos de forma significativa desde las actividades, generando a su vez competencias científicas y promoviendo la habilidad para comprender conceptos más complejos

  • English

    This work was carried out during a year between 2009 and 2010, Instituto Pedagógico Nacional (IPN) with fourth and fifth grade students of the farm shop. A Program Activity Workshop (PGA) was developed to implement on the farm, taking into account the difficulties that students had in relation to the understanding of the interaction and food web concepts. The teaching of the concepts used in the Program Activity Workshop (PGA) showed to be efficient because it allows the students to learn concepts significantly from the activities, in turn generating scientific competences and promoting the ability to understand more complex concepts.