Resumen de Aspectos educativos en la relación abuelo paterno-nieto en diferentes culturas

José María Roa Venegas, R. M. Calero Pérez, Carmen Fernández Prados

• En el presente trabajo, se ha pretendido determinar cuáles son los componentes principales de la conducta del abuelo paterno, valorada por 450 nietos entre 10 y 17 años, de culturas diferentes. También, se ha querido ver las relaciones de estos componentes principales o factores, con variables tales como: sexo, edad, cultura, colegio, si vive el abuelo en casa, etc. En función de la �implicación� en cada componente principal encontrado, hemos realizado un �perfil� para el abuelo paterno de cada cultura. Los resultados indican diferencias significativas en la valoración que los nietos hacen de estos componentes en las variables edad y cultura. Se presentan características en el abuelo paterno que permiten pensar en una adecuada y efectiva intervención educativa con sus nietos.