Aprendizaje reflexivo y colaborativo (ARC) y TAC en la formación de personas adultas: Hacia la formación de un alumnado competente con ayuda de las TAC

• Autores: Juan Miguel Muñoz Micolau
• Localización: Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI: innovación con TIC / coord. por José Hernández Ortega, Massimo Pennesi, Diego Sobrino López, Azucena Vázquez Gutiérrez, 2011, ISBN 978-84-08-10551-0, págs. 220-226
• Idioma: español
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• Resumen

  • La formación del profesorado no puede ignorar las tecnologías, antes al contrario, deben ser integradas casi en la totalidad de cualquier actividad formativa. En este caso se explica la experiencia de la Unidad de Educación permanente en la formación del profesorado de Formación de Personas Adultas de Cataluña, en la que el aprendizaje refl exivo y colaborativo encuentra un cómplice ideal en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y en las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento (TAC).