La autora expone en este trabajo el recorrido realizado con una niña que presentaba un trastorno de inhibición psicomotriz asociado a un cuadro de mutismo selectivo. En él se marcan claramente las diferentes estrategias instrumentadas y sus tiempos y modos de ejecución, lo cual da cuenta de una "Intervención en Red", concebida desde el ámbito de una institución pública de salud.
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