O artigo trata da psicomotricidade de forma sintética, com o objetivo de possibilitar melhor compreensão de sua evolução histórica. O percurso dessa ciência vem sendo marcado pelas diferentes concepções que o homem vai construindo acerca do corpo ao longo da História. As contribuições teóricas e os cortes epistemológicos realizados vêm reformulando sua prática, deixando as técnicas mecanicistas, abrindo-se espaços relacionais e afetivos com as técnicas a seguir: - Educação Psicomotora, constitui-se numa formação de base indispensável a toda criança normal ou com necessidades especiais; - Terapia Psicomotora enfoca o olhar do psicomotricista direcionado a "um corpo em movimento"; - Clinica Psicomotora, onde o olhar do psicomotricista está direcionado "num sujeito desejante com seu corpo em movimento". Esta evolução possibilita um redimensionamento da práxis do psicomotricista, ocasionando mudanças em suas concepções acerca do sujeito.
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