El derecho al libre desarrollo de la personalidad consagrado en el artículo 16 de la Constitución Política y del cual gozan todas las personas sin distinción alguna por poseer esta condición. Sin embargo, el ejercicio de este derecho no es absoluto y puede ser limitado dentro de los parámetros mismos del Estado Social de Derecho. Las instituciones educativas, por medio de sus manuales de convivencia, han buscado desconocer (más que limitar) de alguna manera �muchas veces arbitraria� este derecho, especialmente en cuanto al corte y forma del cabello de los estudiantes. La Corte Constitucional ha proferido multiplicidad de fallos (especialmente en revisión de acciones de tutela) protegiendo o no este derecho por la ocurrencia de estos hechos jurídicos en establecimientos de educación básica primaria, secundaria y media vocacional, estableciendo una línea jurisprudencial, la cual se esboza y analiza en el presente artículo.
O direito ao livre desenvolvimento da personalidade consagrado no artigo 16 da Constituição da Repú- blica e do qual gozam todas as pessoas sem distinção alguma por possuir esta condição. Contudo, o exercício deste direito não é absoluto e pode ser limitado dentro dos próprios parâmetros do Estado Social de Direito. As Instituições Educativas, por meio dos seus manuais de convivência, têm procurado desconhecer (mais que limitar) de alguma maneira - muitas vezes arbitrária - este direito, especialmente quanto ao corte e forma do cabelo dos estudantes. O Tribunal Constitucional proferiu já uma grande multiplicidade de sentenças (especialmente ao rever acções de tutela) protegendo ou não este direito pela ocorrência de estes fatos jurídicos em estabelecimentos de educação básica primária, secundária e média vocacional, estabelecendo uma linha jurispr udencial, a qual se esboça e analisa no presente artigo.
The right to the free development of one�s personality as embodied in Article 16 of the Colombian Constitution states that this should be enjoyed by all people without distinction. However, exercising this right cannot be absolute as it may be limited by the rule of law itself. Educational institutions� coexistence manuals have often arbitrarily sought to ignore (rather than limit) this right, especially regarding students� hair styles and haircutting (i.e.
length). The constitutional court has handed down multiple rulings (especially when reviewing lawsuits) to protect this right, or overturn it, regarding hair styles and haircutting in infant, primary, secondary and vocational educational facilities, thereby establishing a jurisprudential line and forming the topic outlined and analysed in this article
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