Ningú posa ja en dubte la necessitat d'un lideratge educatiu en els centres per a estimular el canvi cap a la transformació per a la millora. Però, si parlem de participació podem parlar de lideratge? Contextualitzant la definició de lideratge en el món de l'escola, tot considerant la que trobem al diccionari com a sinònim de dirigir - fer moure vers un punt determinat, vers un objecte o un fi determinat; fer funcionar seguint una línia de conducta - sembla evident quin és el fi: l'èxit escolar de tot l'alumnat del nostre sistema educatiu.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados