Resumen de Diagnóstico de conocimiento, actitudes y estrategias de equidad de género en servidoras y servidores públicos de primer nivel en Baja California
- español
El presente artículo se basa en el Diagnóstico de conocimientos, actitudes y estrategias de equidad de género de funcionarias y funcionarios de primer nivel en Baja California, estudio cuyo objetivo fue evaluar los conocimientos y las receptividades o resistencias de servidoras y servidores públicos bajacalifornianos sobre la equidad de género; así mismo, se aprecia la transversalidad de la aplicación de la perspectiva de género como guía metodológica de su ejercicio de políticas públicas. La hipótesis implícita al estudio insiste en la necesidad de contar con estrategias de progresiva capacitación en la temática para promover la creciente desautorización del complejo enjambre cultural de inequidad de género que todavía define el acceso diferencial a las oportunidades y beneficios económicos, sociales y políticos en el estado.
- English
This article is based on the study on Evaluation of gender-equity knowledge, attitudes and strategies of high-level functionaries in Baja California. The paper evaluated high-level, civil servants familiarity with the gender paradigm, their attitudes of resistance or receptivity towards gender equity, and the degree of gender mainstreaming present in public policy in Baja California. The hypothesis rests on the need for continuous, progressive, training in gender and gender politics for high-echelon functionaries, in order to effectively deconstruct the complex cultural web of gender inequity that still defines differential access to opportunities and economic, social, and political benefits in Baja California.
