Resumen de La ética como cultivo de habilidades
- español
Se propone que la materia de la ética filosófica son las habilidades y los mundos fenomenológicos que estas producen, y se enmarca el discurso ético dentro de esta concepción. Se presentan tres ejemplos de habilidades éticas: la formalización de sistemas de creencias, y el discurso no-violento de Arne Naess; y la comprensión sistémica responsable de Stafford Beer
- English
This text proposes that the subject of philosophical ethics is skills and the phenomenological worlds they produce, and frames ethical discourse within this idea. Three examples of ethical skills are presented: Arne Naess� formalization of belief systems, and Nonviolent discourse, and Stafford Beer�s responsible systemic understanding.
- français
On propose que la matière de l�éthique philosophique sont les habilités et les mondes phénomenologiques que celles-ci produisent, et on encadre le discours moral dans cette conception. Trois exemples d�habilités morales se présentent: la concrétisation de systèmes de croyances, et le discours non-violente chez Arne Naess ; et la compréhension systémique responsable de Stafford Beer
