Perspectivas de la educación basada en entornos virtuales.: Un desafío de la Universidad del siglo XXI para acompañar el desarrollo regional del turismo

• Autores: Noemí Wallingre
• Localización: Tiempo de Gestión, ISSN-e 1853-6646, Año 7, Nº. 11, 2011, págs. 15-39
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • La República Argentina enfrenta el reto de ingresar a una nueva centuria de su existencia como nación. Desde su independencia en 1816 el país ha marcado la diferencia respecto de otras naciones debido a que el sistema educativo fue considerado clave para su futuro y para el progreso de sus habitantes. El temprano desarrollo de la educación identificó a la Argentina junto a las naciones de mayor nivel de alfabetización del mundo, a partir de garantizar la educación pública y procurar lograr la igualdad para todos los habitantes. En el siglo XXI, tiene en ese sentido que resignificar la prioridad asignada a la educación para que le permita enfrentar los nuevos desafíos facilitando su acceso a la totalidad de la población.