La educación para la diversidad en Latinoamérica: Caso Perú

• Autores: Vicente Santiváñez Limas
• Localización: Cultura: Revista de la Asociación de Docentes de la USMP, ISSN-e 1817-0288, Nº. 24, 2010
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Latinoamérica es tierra de encuentros de muchas diversidades, que comienzan a descubrirse a si mismas en toda su diversidad. Ello nos exige a recuperar esa diversidad, para demostrar que la gente Latinoamericana son más que lo que nos dijeron que son. Una educación para la diversidad nos permitiría conocernos para empezar a reconocernos.

    La educación para la diversidad es el objetivo fundamental de la enseñanza y el mejor indicador de su calidad. Promueve una enseñanza diferenciada para todos los educandos.

    Incluye a la Educación Especial e Inclusiva, y exige mayor envergadura organizacional, administrativa, pedagógica, recursos humanos, financieros y decisión política.

    Una educación para la diversidad es la manera correcta de planificar y desarrollar la educación, de enseñar y aprender de otra manera, cambiar la mentalidad del educando, profesor y comunidad, cambiar la actitud del Estado ante las exigencias de la actual sociedad, acabando con la marginación, alienación, discriminación y pobreza.

  • English

    Latin America is land of encounters of many diversities, which begin to discover each other in all their diversity. This requires us to restore that diversity, to show that Latin American people are more than what we were told they are. An education for diversity allows us to know each other to begin to recognize each other.

    Education for diversity is the fundamental purpose of teaching and the best indicator of its quality. It promotes a differentiated instruction for all learners. It includes special and inclusive education, and requires larger organizational, administrative, pedagogical support, as well as financial and human resources and political decision.

    An education for diversity is the right way to plan and develop education, to teach and learn in a different way, to reach a mentality change in the student, teacher and community, to change the state�s attitude to the demands of modern society, killing marginalization, alienation, discrimination and poverty.