Resumen de Escuela y II República: La importancia del cine en la encarnación de los valores democráticos
- español
La imagen se ha convertido en un elemento esencial para representar a la sociedad y para entender el modo en el que esa sociedad se ha visto y se ve a sí misma. Este trabajo pretende utilizar el cine, La lengua de las mariposas de José Luis Cuerda, como recurso didáctico que desentrañe claves históricas (la II República) y sociales relevantes para nuestros alumnos/as, sensibilizándolos, además, con los valores democráticos que se propugnaron en la escuela en aquella época. El motivo de esta elección es destacar la importancia del cine de ficción como vehículo para mostrar el pasado en presente. Y aunque no siempre es posible que estos principios democráticos impidan que la violencia se desate, la imagen se convierte en un elemento de reflexión permanente en el aula, de acercamiento crítico al ayer, de revelador de otra realidad (pero realidad, al fin y al cabo), al convertirlo en un relato histórico (aún desde la propia ficción) inmediato y vivo.
- English
The image has become an essential element to represent society and to understand the way in which this society has seen and sees itself. This paper tries to use cinema, The tongue of the butterflies by José Luis Cuerda, as a teaching resource to unravel for our students historical and social keys of the Spanish Second Republic, sensitizing them also to the democratic values that were advocated in the school at that time. The reason for this Choice is to highlight the importance of cinema as a vehicle of fiction to show the past into the present. And although it is always possible that these democratic principles prevent violence breaks out, the image becomes a permanent element of reflection in the classroom, critical approach to yesterday, revealing another reality (but actually reality), which turned into a historical narrative (even from his own fiction) immediate and alive.
