El vídeo como herramienta de investigación: Una propuesta metodológica para la formación de profesionales en Comunicación

• Autores: Mónica Eliana García Gil
• Localización: Enlaces: revista del CES Felipe II, ISSN-e 1695-8543, Nº. 13, 2011
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo trata el tema del vídeo como herramienta y estrategia para la investigación social y su incorporación en un currículo de comunicación que permita un acercamiento a la realidad a partir del uso de la imagen audiovisual no solo como medio para recolectar información, sino como parte activa del proceso de investigación. Se reúnen aportes metodológicos para investigar con la cámara, se presenta un breve recuento histórico acerca de los medios de comunicación como construcción y representación de la realidad y se plantean algunas reflexiones en torno al uso de la imagen en procesos de investigación formativa.