Laboratorio remoto para la enseñanza de la programación de un robot industrial

• Autores: Carlos Ariza, Darío Amaya Hurtado
• Localización: Revista Ingenierías USBMed, ISSN-e 2027-5846, Vol. 2, Nº. 1 (Enero - Junio), 2011, pág. 33
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El presente artículo describe la evolución del desarrollo y funcionamiento de un laboratorio remoto para la enseñanza de la automatización. Por medio de una aplicación Web, un software de acceso remoto que permite una conexión multiusuario independiente y archivos que contienen código con comandos del símbolo del sistema.

    Con esto se logra administrar el laboratorio evitando conflictos de uso entre los usuarios. Con este desarrollo se busca incrementar el tiempo de productividad y eliminar las restricciones de espacio y tiempo para la utilización de un robot manipulador de tipo industrial.

  • English

    This article presents the evolution of the development and operation stages of a remote laboratory for automation teaching. By means of a web application, remote access software that enables independent multi-user access and files that contain code with commands of system prompt, it is achieved the management of the laboratory avoiding conflicts between users. This development is intended to increase productivity and to eliminate time-space constraints for the use of an industrial-type manipulator robot.

  • français

    Cet article décrit l�évolution du développement et fonctionnement d�un laboratoire à distance pour l�enseignement de l�automatisation. Au moyen d�une application Web, un logiciel d�accès à distance qui permet un lien multi-utilisateur indépendant et fichiers qui ont code avec instructions du symbole du système on réussit gérer le laboratoire en évitant des conflits d�usage entre les utilisateurs. Avec ce développement on recherche d�augmenter le temps de productivité et éliminer les restrictions de espace et temps pour l�utilisation d�un robot manipulateur de type industriel.