Podemos introducir a los estudiantes en la investigación en Matemáticas desde niveles educativos bajos. Un ejemplo

• Autores: Francisco Moreno Soto
• Localización: Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 75, 2010, págs. 101-106
• Idioma: español
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