Este artículo muestra las directrices para lograr el éxito en la producción microbiológica de hidrógeno (a microescala) como experiencia en un laboratorio de educación secundaria obligatoria y las repercusiones sociales como fuente de energía renovable.
This communication shows the indications to achieve the success in the hydrogen microbiological production (to microscale) as an experience in the compulsory secondary education laboratory and the social repercussions as a renewable energy source
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