Debilidades de tutorias: falta de feedback y autorregulación en el estudiante de enfermería

• Autores: M. Pilar Sabater Mateu, Montserrat Puig Llobet, María Honrubia, María Teresa Lluch Canut
• Localización: Ágora de enfermería, ISSN 1575-7668, Vol. 15, Nº. 2, 2011, págs. 68-71
• Idioma: español
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