Actitudes que desarrollan los alumnos de secundaria al crear composiciones musicales en grupo

• Autores: María de los Angeles Oriol López
• Localización: Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, ISSN-e 1698-7454, Vol. 6, 2009
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La música en educación secundaria puede ser un medio importante para desarrollar actitudes personales en los adolescentes. En el presente trabajo he tratado de comprender, a través de una investigación cualitativa, el proceso de aprendizaje y las actitudes que desarrolló un grupo de alumnos al crear composiciones musicales cooperativamente. La autoestima, la motivación y la socialización fueron los principales aspectos de la indagación, realizada mediante una estrategia de investigación-acción con la finalidad de mejorar mi propia práctica docente.

  • English

    Music in secondary schools can be an important way to help adolescents develop personal attitudes. In this study I have tried to understand, through a qualitative investigation, the learning processes and the attitudes that a group of students developed when creating musical compositions collaboratively. Self-esteem, motivation and socialization were the main issues of the inquiry, which I carried out with an action-research strategy in order to improve my own teaching practice.