Evolution of Nursing Education in Portugal: a historical analysis of the Nursing School at the Hospital Geral de Santo António in Porto (1896-1947)

• Autores: Francisco Vieira, Helena da Silva, Pedro Pinto
• Localización: e-Journal of Portuguese History, ISSN-e 1645-6432, Vol. 8, Nº. 1, 2010
• Idioma: inglés
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  • português

    O estudo pretende analisar a evolução histórica do ensino de enfermagem no Hospital Geral de Santo António, no Porto, desde a criação da escola de enfermagem em 1896, até a normalização curricular do ensino de enfermagem em Portugal, datada de 1947, pelo Decreto-Lei 36.219.

    Aplicando uma metodologia qualitativa, a presente análise histórica da documentação original (utilizando os Relatórios da Santa Casa da Misericórdia do Porto os Estatutos e Regulamentos da Escola de Enfermagem) mostrou-nos um contexto de actualização científica das disciplinas à saúde relacionadas e ao conceito de salubridade nos hospitais nacionais. Estabelecemos ainda uma relação entre o desenvolvimento do corpo médico e dos profissionais de saúde de importância menor como factor relevante para cumprir o objectivo de melhorar a qualidade dos cuidados prestados.

    Neste contexto, a Escola de Enfermagem foi criada com base na aplicação de curativos, e os conceitos de sepsia e anti-sepsia. Em 1935, o curso é reformulado e, nos seus novos estatutos, as disciplinas teóricas e práticas passarão a deter maior importância.

    Finalmente, em 1947, por iniciativa governamental, o currículo de enfermagem é normalizado em todo o território nacional entrando, o ensino de enfermagem, numa nova era da sua existência.

    Esta Escola de Enfermagem iniciou assim um processo de acreditação profissional e a construção de curricula mais exigente, visando responder às necessidades constantes de uma sociedade em mutação, de que o século XX é um bom exemplo.

  • English

    The present study seeks to analyze the historical evolution of nursing education at the Hospital Geral de Santo António in Porto, during the period from the creation of the Nursing School in 1896 to the curricular standardization of nursing education in Portugal, introduced in 1947 by Decree-Law No. 36219.

    Using a qualitative methodology, this historical analysis of original documentation (the reports of the Santa Casa da Misericórdia do Porto and the statutes of the Nursing School) revealed a constant scientific updating of both the medical discipline and the concept of healthcare in Portuguese hospitals. A link is also established between the development of the medical profession and that of nursing and ancillary staff as a relevant factor for achieving the aim of improving the quality of care provided.

    The Nursing School was therefore created, based on the provision of training in medical treatment, the application of dressings, and the concepts of sepsis and antisepsis. In 1935, the course was reformulated and, under its new statutes, theoretical and practical disciplines were given a major role.

    Finally, in 1947, at the initiative of the government, the nursing curriculum was standardized throughout the whole of the national territory, thereby initiating a new phase in its existence.

    In this way, this Nursing School embarked upon a process of professional accreditation, forming more demanding curricula and responding to the constant needs of a changing society, of which that of the twentieth century is a good example.