Los datos internacionales, ¿qué hay de nuevo?

• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 413, 2011 (Ejemplar dedicado a: Pisa: lecturas y propuestas), págs. 50-53
• Idioma: español
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• Resumen

  • Además de destacar las novedades de la última evaluación PISA, este Tema del Mes introduce nuevos elementos sobre cómo se cocinan estos resultados, lo que se mide o no se mide. Así, puede comprenderse mejor el valor de PISA pero también sus limitaciones, para no caer en una infundada mitificación.