Gestión de la participación para la transformación y el éxito en el colegio La Paz (Albacete)

• Autores: Rosa García Villafruela, Mª Luisa Martínez Alfaro, Ana Valero Hernández
• Localización: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 19, Nº 3, 2011, págs. 32-34
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se explica en esta Buena práctica el caso del colegio La Paz, de Albacete, que ha implantado el proyecto de Comunidades de Aprendizaje, lo que ha supuesto una transformación continua no solo del centro sino también del barrio.