Educación física de calidad o mentiras en cantidad

• Autores: Luis Armando Muñoz M.
• Localización: Educación Física y Deporte, ISSN-e 0120-677X, Vol. 9, Nº. 1, 1987, págs. 39-46
• Idioma: español
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• Resumen

  • Una educación de calidad debe tener definiciones claras, fáciles de comprender y aplicar para que procesos de desarrollo social, de enseñanza aprendizaje y de investigación estén acordes a las necesidades de desarrollo de cada individuo y coherentes con las necesidades de la población a que se destinan. La existencia del movimiento y su correspondiente comprensión y definición factor iza la importancia y calidad del cómo debe ser trabajado.