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L'utilizzazione del Learning and Study Strategies Inventory (LASSI) con gli studenti universitari italiani
Autores:
Pasquale Moliterni
,
Simona De Stasio
,
Mauro Carboni
,
Carlo Di Chiacchio
Localización:
Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione
,
ISSN
0030-5391,
Vol. 58, Nº. 344, 2011
,
págs.
387-399
Idioma:
italiano
Texto completo no disponible
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