Resumen de Evaluation of a Dialogue System for Children based on an Interaction-Oriented Cognitive Architecture

Esther Venegas Briones, Iván Meza Ruiz, Luis Alberto Pineda

• español

  En este artículo presentamos la evaluación del sistema de diálogo "Adivina la Carta" con usuarios finales. Este es un sistema multimodal que se exhibe de manera permanente en el Museo de Ciencias Universum donde sus principales usuarios son niños. Presentamos un resumen de la metodología empleada para la evaluación con resultados objetivos y subjetivos.

• English

  This paper presents a full evaluation of the “Guess the card” system with final users. This is a multimodal dialogue system in a permanent stand in the Universum Science Museum whose main users are children. We summarise the applied evaluation methodology with the corresponding objective and subjective results.