Del grup a la comunitat

• Autores: Zinka Carandell Gottschewsky
• Localización: Escola catalana, ISSN 1131-6187, Vol. 45, Nº. 464, 2010, págs. 11-13
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Una cap d'estudis explicava com havien organitzat a la seva escola l'acollida al professorat novell. En una sessió de claustre es va decidir que enlloc de fer-ho només l'equip directiu, tothom hi participaria i que en grups anirien presentant els diferents àmbits de treball que defineixen la línia de l'escola. Aquesta manera de fer, explicava, va suposar per part dels i les mestres veterans una forta implicació i dedicació en la preparació dels temes, que els va engrescar, i per altre banda el professorat novell es va sentir acollit i agraït per l'atenció i la riquesa d'informacions. Tot això, va concloure, va crear un molt bon clima i molta cohesió grupal, i es va decidir que ho farien així cada any .