Evolución vs. involución en la escuela: una dinámica pendular

• Autores: Rosa María Güemes Artiles, Juvenal Padrón Fragoso
• Localización: Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, ISSN 1130-5371, Nº 2, 1990, págs. 111-119
• Idioma: español
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