Las secciones bilingües: un paso adelante en la enseñanza de lengua extranjera

• Autores: Fernando Zapico Teijeiro
• Localización: El busgosu, ISSN 1134-1394, Nº. 5, 2006, págs. 26-29
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se presenta el desarrollo de un proyecto bilingüe en el IES Sánchez Lastra de Mieres con alumnos de primero de ESO. Se pretende que los alumnos dejen de considerar la lengua extranjera como una asignatura más y pasen a considerarla un instrumento necesario para el aprendizaje. El funcionamiento de la sección bilingüe se articula en torno a tres pilares fundamentales: la incorporación de la sección al Proyecto Educativo de Centro; la coordinación entre el profesorado que participa en el proyecto y, finalmente, el asesoramiento, la formación y los recursos que el profesorado está recibiendo por parte de la Consejería de Educación