L'insegnamento della storia nella scuola primaria, tra teoresi interculturale e prassi educativa. Aspetti metodologici

• Autores: C. Pellucci
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 45-4, Nº 268, 1998, págs. 693-704
• Idioma: italiano
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