La compresione della metafora e le sue implicazioni pedagogico-didattiche. Approccio psicolinguistico,filosofico,computazionale.

• Autores: R. Carelli
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 39-3, Nº 231, 1992, págs. 663-678
• Idioma: italiano
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