Apprendimento con ipermedia e livelli di conoscenza: dichiarativa, condizionale e procedurale

• Autores: R. A. Fabio, S. Hernandez, A. Antonietti
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 50-4, Nº 298, 2003, págs. 637-650
• Idioma: italiano
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