Del caso a la teoría y de la teoría al caso: el bucle en el aprendizaje del Derecho constitucional

• Autores: Diana Malo de Molina Zamora, Clemente Zaballos González
• Localización: La enseñanza del Derecho constitucional ante el proceso de Bolonia. Innovación educativa en Derecho constitucional 2.0 / coord. por Lorenzo Cotino Hueso, Miguel Ángel Presno Linera, 2011, ISBN 978-84-694-0080-7, págs. 230-237
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)