Función del conector discursivo pero en textos de estudiantes de español LE

• Autores: Eduardo Constanzo Inzunza
• Localización: Tonos digital: revista de estudios filológicos, ISSN-e 1577-6921, Nº. 19, 2010
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este trabajo estudia el uso del conector discursivo pero en un texto escrito por estudiantes de español como lengua extranjera. De acuerdo a los resultados cuantitativos predomina la función de negación, asimismo, se aprecia una subutilización de otros marcadores.

    Frente a esto se sugiere una breve propuesta de intervención.

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    This paper studies the use of the Spanish conjunction pero in a text written by students of Spanish as a foreign language. According to the quantitative results, the function of denial prevails and an underutilization of other markers is noticeable, and therefore a brief intervention proposal is suggested.