Oviedo, España
En este trabajo se analiza la trayectoria vital y profesional de Veneranda García Manzano. Sus inicios como maestra, su participación en la vida política y su posterior exilio. Protagonista como tantos otros de un tiempo de ilusión, personifica, de manera muy ajustada, la realidad de una España que no llegó a fraguar. Es, en definitiva, la crónica de la historia vivida por una maestra en el primer tercio del siglo XX en España, pero sobre todo en el tiempo de la Segunda República española.
This paper analyzes the life and career of Veneranda Garcia Manzano, her early days as a teacher, her participation in political life and her period in exile. Like many others she stood out as a protagonist in a time of hope and she was the incarnation of a reality in Spain that did not take hold . It chronicles the story of the life of a teacher who lived during the first third of the 20th century, especially reflecting the period of the Second Republic in Spain.
Neste traballo analízase a traxectoria vital e profesional de Veneranda García Manzano. Os seus inicios como mestra, a súa participación na vida política e o seu posterior exilio. Protagonista como tantos outros dun tempo de ilusión, personifica, de maneira moi axustada, a realidade dunha España que non chegou a fraguar. É, en definitiva, a crónica da historia vivida por unha mestra no primeiro terzo do século XX en España, pero sobre todo no tempo da Segunda República española.
Neste trabalho se analisa a trajetória vital e profissional de Veneranda García Manzano. Seu início como professora, sua participação na vida política e seu posterior exílio. Protagonista como tantos outros de um tempo de ilusão, personifica, de maneira muito ajustada, a realidade de uma Espanha que não chegou a forjar. É, em definitivo, a crônica da história vivida por uma mestra no primeiro terço do século XX na Espanha, mas sobretudo no tempo da Segunda República espanhola.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados