A educaçao ambiental como processo de conscientizaçao e compromisso social

• Autores: Jacklene Briglia Amoêdo
• Localización: Metáfora Educacional, ISSN-e 1809-2705, Nº. 9, 2010, págs. 31-56
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    A disposição inadequada dos resíduos sólidos gerados nas cidades que não se sabem o que fazer com eles é um dos maiores problemas do mundo contemporâneo. A cada dia esse problema toma dimensões mais sérias, cuja importância é abordada neste artigo ao avaliar os mecanismos que envolvem a Educação, as práticas de gestão dos resíduos e a formação da consciência cidadã. Fundamenta-se na minha pesquisa do mestrado em Gestão e Auditorias Ambientais, cuja dissertação intitula-se Consciência ética e meio ambiente: subsídios teóricos para uma avaliação do gerenciamento dos resíduos da lixeira pública de Parintins/AM. O estudo infere que as pessoas e organizações conscientes dos transtornos e/ ou impactos ambientais causados à natureza e ao homem pelo acúmulo de lixo a céu aberto e sem tratamento adequado, podem começar a reverter este quadro calamitoso. A Educação Ambiental é proposta como o mecanismo imprescindível no processo de conscientização, assinalando para a necessidade de sensibilizar a sociedade, por meio da Educação Ambiental nas escolas, visando a mudança comportamental de forma continuada e sustentável, motivando, concomitante, a melhoria da qualidade de vida e a preservação do meio ambiente.

  • English

    Disposal of solid waste generated in cities that do not know what to do with them is one of the biggest problems of the contemporary world. Each day this serious problem takes more dimensions, whose importance is addressed in this paper to evaluate the mechanisms that involve education, the practices of waste management and training of civic conscience. It is based on my research of the Master in Management and Environmental Audits, whose dissertation is entitled Ethical Awareness and environment: a theoretical basis for evaluate the management of waste from public trash Parintins/AM. The study infers that people and organizations aware of the inconvenience and / or environmental impacts to nature and to man by the accumulation of garbage in the open and without proper treatment, can begin to reverse this tragic picture. Environmental education is proposed as the essential mechanism in the process of awareness, highlighting the need to sensitize the society through environmental education in schools, aiming at behavioral change in a continuous and sustainable, motivating, concomitantly, to improve the quality of life and environmental preservation.