Peixets, peixets, una experiència teatral i mediambiental a l'escola

• José Antonio Brotons Capó ^[1] ; Maria Bel Sureda Parera ^[1]
  1. [1] CP de Pràctiques
• Localización: Innovib: Recursos i Recerca Educativa de les Illes Balears, ISSN-e 2172-587X, Nº. 1, 2010, págs. 290-295
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Se desarrolla una propuesta didáctica para la preparación e interpretación de una obra teatral con niños de sexto curso de primaria. Los objetivos de esta experiencia son: fomentar el trabajo en equipo de los alumnos, potenciar la imaginación y creatividad de los niños y niñas, conseguir que los alumnos pierdan el miedo escénico, trabajar la expresividad y las técnicas de vocalización y profundizar en un léxico específico y poco conocido por los niños y las niñas, utilizando siempre el catalán como lengua vehicular.

    Se exponen los procedimientos seguidos para la preparación del vestuario y montaje de los decorados así como el texto y las partituras de la obra Peixets, peixets!

  • español

    Es desenvolupa una proposta didàctica per a la preparació i interpretació d�una obra teatral amb nines i nins de sisè curs de primària. Els objectius d�aquesta experiència són: fomentar el treball en equip dels alumnes, potenciar la imaginació i creativitat dels nins i nines, aconseguir que els alumnes perdin la por escènica, treballar l�expressivitat i les tècniques de vocalització i aprofundir en un lèxic específic i poc conegut pels nins i les nines, utilitzant sempre el català com a llengua vehicular. S�exposen els procediments seguits per a la preparació del vestuari i muntatge dels decorats així com el text i les particel·les de l�obra teatral Peixets, peixets!

  • English

    This paper presents an educational proposal for preparing and performing a play with sixth-grade primary school children. The objectives of this experience are: to foster group work, promote students� imagination and creativity, help students lose their fear of the stage, work on expressiveness and vocalisation techniques and delve deeper into a specific lexicon that is practically unknown to children, always using Catalan as a vehicular language. The paper explains the procedures followed to prepare the costumes and assemble the sets and includes the text and script from the play Peixets, peixets!