La escritura académica en una Licenciatura en Educación: su relación con la competencia lectora, el pensamiento crítico y la autorregulación

• Autores: Hilda Emilia Difabio de Anglat
• Localización: Revista de orientacion educacional, ISSN-e 0719-5117, ISSN 0716-5714, Nº. 46, 2010, págs. 43-56
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Academic writing in educational degree thesis: its relation to reading comprehension, critical thinking and sef-regulation
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