La evaluación de centros y profesores como instrumento de la política educativa

• Autores: Francisco Javier Merchán Iglesias
• Localización: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 19, Nº 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Diversidad y escuela inclusiva), págs. 11-15
• Idioma: español
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• Resumen

  • A juicio del autor, a la vista de la exagerada importancia que se concede a la evaluación, cabe pensar que se trata más bien de una instrumentalización de la política educativa, pues de esta forma los gobiernos trasladan a centros y profesores la responsabilidad del fracaso educativo.